大班體育教案《賽馬》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒學會與同伴友好合作與競爭，練習繞障礙跑和往返跑，發展奔跑能力，增強腿部力量，感受運動的快樂，愉悅身心，快來看看幼兒園大班體育《賽馬》含反思教案吧。
【活動目標】
1.練習繞障礙跑和往返跑，發展奔跑能力，增強腿部力量。
2.學會與同伴友好合作與競爭。
3.感受運動的快樂，愉悅身心。
4.培養幼兒健康活潑的性格。
【活動準備】
中號筒4個、大號筒4個、基礎單元磚8個、體能條8根。
【遊戲玩法】
幼兒分成兩組，成兩路縱隊在起點線後等待。遊戲開始，每組第一名幼兒"s"形跑過中號筒、基礎單元磚和大號單元筒，繼續往前跑，一隻腳踩到終點線後迅速轉身，再快速原路跑回起點處，與第二名幼兒擊掌後，站到隊尾。第二名幼兒出發，遊戲繼續，先完成任務的小組獲勝。
遊戲規則：
1.幼兒必須"s"形跑過中號筒、基礎單元磚和大號單元筒。
2.幼兒到達終點線時必須腳踩線才能返回。
【安全提示】
1.遊戲前幼兒學習快速轉身。
2.遊戲材料筒和磚間距2米左右較為適宜。
【活動反思】
注重過程中的遊戲化情境創設。帶幼兒透過各種曲線，營救小羊等情境創設，讓幼兒在愉快的遊戲氛圍中掌握了曲線跑的動作技能，鍛煉快速跑步的能力。注重各個環節的層層遞進。由淺入深地解決難點(快速曲線跑)，對這一難點進行分層解析。學習曲線跑的動作要領。讓幼兒自己探索跑彎道的身體動作，說說身體的感受，教師在幼兒基礎上提煉曲線跑的動作要領。主要的練習內容是跑8字形。
設置障礙時要有一定的高度，避免幼兒出現跨越犯規的情況。
小百科：馬被人類馴化以來，在漫長的發展過程中，由於各地區自然環境的影響和不同時期社會經濟發展的需要，馬的用途經歷了肉用、乳用、農業生產、交通運輸、軍事和運動娛樂等多個階段交替或互相融合的過程。