大班幼兒體育教案《椅子樂翻天》適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒有合作意識，能與同伴協調一致，體驗合作成功的樂趣，積極動腦筋，聽信號做遊戲，能根據信號快速做出相應反應，透過椅子的各種玩法發展平衡能力和敢於挑戰的能力，快來看看幼兒園大班幼兒體育教案《椅子樂翻天》教案吧。
設計意圖：
椅子是孩子們最熟悉的東西，每天他們都與小椅子親密接觸。孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，為了滿足幼兒玩椅子的樂趣，充分挖掘椅子這一生活中常見的運動資源，我設計了一個利用椅子樂翻天這個體育遊戲。
活動目標：
1.積極動腦筋，聽信號做遊戲，能根據信號快速做出相應反應。
2.有合作意識，能與同伴協調一致，體驗合作成功的樂趣。
3.透過椅子的各種玩法發展平衡能力和敢於挑戰的能力。
4.發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
5.鼓勵幼兒積极參与遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
活動準備：
幼兒人手一張椅子, 奧爾夫音樂、《彩虹的微笑》、《honey》
活動過程：
一、熱身運動，激發幼兒參與活動的興趣。
老師帶領幼兒在奧爾夫音樂中開展熱身運動，主要進行手、腰、腿、腳各部位的練習，為接下來的平衡動作練習做準備。
二、個人遊戲：聽一聽、做一做，引導幼兒嘗試根據信號快速做出反應。
遊戲玩法：聽指令做動作：(1)起立，(2)坐下，(3)跳到椅子左邊，(4)跳到椅子右邊，(5)繞椅子一圈，(6)交換位置。
遊戲規則：教師在遊戲的過程中，打亂數字順序遊戲，逐漸增加難度。重點引導幼兒要聽清楚信號，耳朵、身體、腦子要反映準確。
三、小組遊戲：搭橋過小河，透過小組合作搭橋，發展合作能力，平衡能力和敢於挑戰的能力。
遊戲玩法：全體幼兒分成兩組，每組第一個小朋友的旁邊多了一把椅子，椅子從小朋友手上一個接一個的傳給最後一個小朋友，面前出現空椅子就要馬上向前走，哪一組先搭好走到對岸就算贏。
遊戲規則：注意椅子傳遞中的安全，不能從椅子上掉下來。
四、集體遊戲：搭橋過大河，進一步發展合作、平衡的能力，體驗協作的快樂。
遊戲玩法：全體幼兒合成一組，5張空椅子互動傳遞搭橋。
遊戲規則：不能從椅子上掉下來。
重點指導：一邊傳椅子，一邊注意腳下的移動，還要注意轉角的地方。
五、跟隨音樂做放鬆動作，舒緩幼兒的情緒。
活動延伸1.體育遊戲中繼續引導幼兒嘗試椅子的新玩法。
小百科：椅子是一種日常生活傢具，一種有靠背、還有扶手的坐具。