大班體育遊戲教案《桌子遊戲》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養勇敢的良好品質和主動參與鍛煉的能力，掌握鑽爬的技能，提高靈敏性、協調性、平衡性，鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活，快來看看幼兒園大班體育遊戲《桌子遊戲》含反思教案吧。
【活動目標】
1、掌握鑽爬的技能，提高靈敏性、協調性、平衡性。
2、培養幼兒勇敢的良好品質和主動參與鍛煉的能力。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。
【活動準備】
幼兒用桌12張、小椅子2把、音樂2個、氣球18個、10塊地毯積木。
【活動過程】
一、隨音樂做熱身運動。
師：今天老師為小朋友準備了一首很好聽的歌曲，跟著我在音樂中一起運動吧!——放音樂，做熱身活動。
二、向幼兒介紹活動器材。
師：小朋友，你們看那是什麼?幼：桌子。師：桌子是用來幹什麼的?幼兒自由回答。師：今天我們來和桌子做遊戲，好嗎?
三、進行走、爬練習。
1、師：小朋友你敢從桌子上面走過去嗎?注意眼睛往前看，雙手打開保持平衡，輕輕地走過去。
請幼兒自由練習。
2、你們能從桌子上爬過去嗎?加大難度，把桌子拉開一段距離。
3、能從桌子下面的這邊爬到那邊嗎?請幼兒練習，提醒幼兒注意保護好頭。
四、教師小結，放鬆活動。
小朋友太棒了，剛才我們都和桌子玩了哪些遊戲啊?從桌子上面走過去，從上面爬，從下面爬。在總結的過程中和幼兒一起做捏胳膊、敲腿的動作。
五、進行多種鑽爬遊戲。
1、師：既然小朋友都這麼厲害，不妨我們再來挑戰一下，來個比賽好不好?幼：好。
2、教師邊講解邊示範遊戲玩法：從桌子上面保持平衡走過去，之後從上面爬過去，再從下面爬過去，跑到小椅子跟前把氣球坐破(不管幾次，直到坐破為止)從一側返回與下一個小朋友擊掌，遊戲依次進行，直到遊戲結束。
3、幼兒分為紅、藍兩組，聽到哨聲比賽開始。
4、比賽結束，教師總結。
六、放鬆活動。
師：我們和桌子做遊戲，小朋友累了，桌子也累了，我們把桌子抬到那邊，讓他們休息休息吧!我們也來休息一下。播放輕柔的音樂和幼兒一起做放鬆活動。
【教學反思】
整節課下來給人的感覺很舒服，孩子們對於這種體育遊戲也很感興趣，激發了孩子對體育遊戲的種種慾望。在課堂上最突出的是以幼兒為主體，都動了起來，並沒有那種保持沉默的感覺。整個活動我自己認為是成功的，活動目的也可以較好地去完成，很有信心的在鼓勵幼兒方面，能以自己的情緒、表情、語言和眼神作為與幼兒交流的「語言」。感謝老師們給我的指點，讓我有了更明確的目標向前駛進，存在的以下不足是：缺少放鬆運動，教育幼兒多鍛煉的好處，輸了的隊員及時進行鼓勵，不服輸的精神。既然是節體育活動，就要使用體育用語，標準一點，緊湊一點，有些鬆散。
小百科：桌子是一種常用傢具，製作原料多為木材。上有平面，下有支柱。可以在上面放東西、做事情、吃飯、寫字、工作等。是由光滑平板、腿和其它支撐物固定起來的傢具，在語文中亦可作名詞。