幼兒園大班體育遊戲詳案教案及教學反思《學跳繩》

時間:05-20 閱: 體育教案

《大班體育遊戲詳案教案及教學反思《學跳繩》》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班體育遊戲詳案教案及教學反思《學跳繩》!

 設計意圖:
學習數學就是為了更好的運用於生活中。大班幼兒是一個特殊的群體,處於幼兒期向少兒期的過渡階段,面臨著幼升小的重要挑戰。為了提高幼兒的數學能力,引導幼兒學習等分。因此設計了此次活動《小熊生日》。使幼兒在不知不覺中感悟數學真諦,學會用數學的思維方法去觀察和認識客觀世界,從而促使孩子的思維向科學的思維發展。
活動目標:
1、對形狀、容量、數量進行四等分,瞭解同一物品等分的不同方法。
2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。
3、運用數學豐富幼兒的生活經驗。
4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備:
1、食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片)。
2、正方形與圓形紙片、剪刀等。
活動重點難點:
活動重點:
在遊戲中積累生活經驗。
活動難點:
瞭解一物等分的不同方法。
活動過程:
一、問題匯入
小熊要過生日,它邀請了小貓、小豬、小兔、長頸鹿四個小動物來做客。幫助小熊來平分4份好吃的。
二、分紙片——積累等分經驗。
1、嘗試對正方形的紙片進行四等分
用什麼方法把正方形的東西分成4份?
教師巡迴觀察幼兒的操作,對分的好的幼兒給予鼓勵。
2、分享交流(幼兒演示)
你是怎麼分的?怎麼知道分出來的四份是否一樣大?
有哪些小朋友有不一樣的分法?
將正方形的三種分法擺給幼兒看,然後請幼兒比較整體與部分的關係。
小結:像這樣把一個東西分成一樣大的四份叫四等分,四等分後的每一份都是一樣大的,等分出來的每一份都比原來的整體小,整體比部分大。
三、分食物——分享等分的方法
1、對食物進行四等分
小熊還準備了其他的食物,可是他也不會分,你們還願意幫他嗎?
顆粒、條狀、液體食物的四等分。
2、你剛才分了什麼?你是怎麼分的?
小結:條狀的東西我們可以用對摺的方法分,一顆一顆的糖果我們可以數著分,液體的飲料我們可以用眼睛看的方法,我們也叫做目測進行四等分。
活動結束:
1、出示生日蛋糕,引導幼兒一起唱「生日快樂歌」。
2、時間不早了,我們該回家了,明年再來過生日。
延伸活動:
小熊還準備了一個生日蛋糕,那要怎麼分呢?隱含有厚度食物四等分的方法。
活動反思:
活動與生活密切相連,很投幼兒的胃口,上起來較輕鬆。此次活動注重幼兒的情感體驗,使幼兒在心情愉悅的情況下,不知不覺中主動的學習,體驗數學活動的快樂。(本文.來源:快思.教案網)活動當中,幼兒能夠透過動手操作,個體演示,學會對物體二等分,四等分的方法,對同一物體進行不同分法等分時幼兒做得不夠全面,但幼兒能夠去嘗試已是很不容易了。讓幼兒在學中玩,玩中學,發揮孩子的主體作用,促進幼兒各種能力的發展。把枯燥的數學活動變動生動形象。用實物來進行教育活動,調動起幼兒的學習積極性。
不足之處:
語言不夠生動,表情也缺少親和力。

大班體育遊戲詳案教案及教學反思《學跳繩》這篇文章共3341字。